Le son
المرسل والمستقبل ووسط الانتشار، التردد وحدّة الصوت، والسعة وقوة الصوت.
كل الدروسماذا تعرف قبل أن تبدأ؟
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Le son d'une cloche se propage-t-il dans le vide idéal ?
هدف التعلم ومراجعة المكتسبات
Repérer émetteur, récepteur et milieu ; relier fréquence à hauteur et amplitude à intensité du son.
Peut-on entendre un son si aucune vibration n'est produite ?
أنا أنجز: الشرح ومثال محلول
لاحظ كيف يشرح الأستاذ الفكرة ثم ينتقل من المعطيات إلى الجواب.
Un émetteur sonore vibre, et le son se propage dans un milieu matériel jusqu'à un récepteur. Il ne se propage pas dans le vide. Sur un signal périodique, la fréquence f est le nombre d'oscillations par seconde et s'exprime en hertz (Hz) ; plus f est grande, plus le son est aigu. À fréquence égale, une plus grande amplitude correspond à un son plus fort ; l'amplitude ne détermine pas la hauteur.
Deux signaux ont la même durée. A réalise 4 oscillations et B en réalise 8. Lequel est le plus aigu ?
B : sa fréquence est deux fois plus élevée sur le même intervalle.
المفهوم في ثلاث خطوات
اتبع المسار من اليمين إلى اليسار، ثم حاول التوقع قبل كشف الجواب.
التردد يحدد حدة الصوت، بينما ترتبط السعة بشدته.
إذا زاد عدد الاهتزازات في الثانية، ماذا يحدث لحدة الصوت؟
ماذا سيحدث؟
هل ينتقل صوت الجرس في فراغ مثالي؟
نشاط توقع وتفسير مبسط؛ استعمل المحاكاة المرسومة في الدروس التي تتوفر عليها لتغيير شروط التجربة.تردد الصوت وسعته
غيّر التردد والسعة كلًّا على حدة، وقارن شكل الموجة وحدّة الصوت وقوته.
رسم موجي تعليمي؛ التردد المعروض نسبي وليس بالهرتز، وعلو الصوت المسموع يتأثر بعوامل إضافية.
ننجز معًا: تطبيق بمساعدة
حاول الإجابة مع الأستاذ، ثم اكشف التصحيح للتحقق من الفهم.
Deux courbes ont la même fréquence mais la seconde a une amplitude plus grande. Qu'entend-on ?
أظهر التوجيه والتصحيح
La hauteur reste comparable ; le second son est plus fort.
أنت تنجز: تمارين فردية
اكتب إجابتك على ورقة أولًا، ثم افتح التصحيح المفسر لكل تمرين.
ورقة مراجعة قابلة للطباعة · Fiche à imprimerUne cloche sonne : identifie l'émetteur, le milieu et le récepteur.
التصحيح المفسر
Cloche vibrante, air, oreille de l'auditeur.
Un signal effectue 50 oscillations en 0,5 s. Calcule f.
التصحيح المفسر
f = 50/0,5 = 100 Hz.
Deux signaux sonores ont la même amplitude mais des fréquences de 200 Hz et 400 Hz. Lequel paraît plus aigu ? Peut-on conclure que le second est plus fort ?
التصحيح المفسر
Le signal de 400 Hz paraît plus aigu. Les amplitudes étant égales dans les mêmes conditions, on ne peut pas attribuer au second une plus grande intensité à cause de sa fréquence seule.
الخلاصة والتقويم والدعم
Son : vibration + milieu matériel + récepteur. Fréquence (Hz) → grave/aigu ; amplitude → faible/fort. Le vide ne transmet pas le son.
Pour rendre un son plus aigu, il faut augmenter :
Un son plus aigu possède généralement une fréquence :
Le son nécessite pour se propager :
Sur deux graphiques de même échelle, compter les oscillations avant de comparer les amplitudes.