Période 2 · 20 points
Mesure des volumes et modèle particulaire · Masse volumique · Dissolution et solubilité · La conductivité thermique
Fondamentaux
Exercice 1 · Lire une graduation 2 points
Une éprouvette contient de l’eau. Le bas du ménisque coïncide avec la graduation 35 mL. Indique le volume du liquide en précisant l’unité.
Acquis précédents
Exercice 2 · Décrire un gaz 2 points
On place un ballon gonflé dans une boîte plus étroite, sans laisser échapper d’air. La forme du ballon change. Explique, à l’aide du modèle particulaire, pourquoi l’air peut occuper l’espace disponible.
Nouveaux apprentissages
Exercice 3 · Mesurer le volume d’un solide 4 points
Dans une éprouvette graduée, on lit 24 mL d’eau avant l’immersion complète d’un caillou, puis 31 mL après immersion. Calcule le volume du caillou. Indique la relation utilisée et l’unité.
Nouveaux apprentissages
Exercice 4 · Calculer une masse volumique 4 points
Un échantillon homogène a une masse de 39 g et un volume de 5 cm³. Écris la relation de la masse volumique, puis calcule sa valeur et précise son unité.
Nouveaux apprentissages
Exercice 5 · Reconnaître une solution 4 points
Lina mélange 8 g de sucre à de l’eau et agite jusqu’à obtenir un liquide transparent. Identifie le solvant, le soluté et la solution. Le sucre a-t-il disparu ? Justifie.
Nouveaux apprentissages
Exercice 6 · Transfert thermique et matériaux 4 points
Une tige métallique et une tige en bois ont chacune une extrémité placée dans de l’eau chaude à 70 °C ; leurs autres extrémités sont initialement à 20 °C. Indique le sens du transfert thermique dans chaque tige. Nomme ce mode de transfert et précise dans laquelle des deux tiges l’extrémité libre se réchauffe en général le plus vite. Justifie.